Продолжающаяся педагогическая практика последних лет совместных учебно-методических занятий факультета переподготовки и повышения квалификации, кафедры педагогики Военного университета имени князя Александра Невского МО РФ и учебно-методического Центра имениВ.Ф. Шаталова при Университете мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского, которые проводились и проводятся 1-2 раза в месяц получила свое развитие в марте 2025 г.

Занятие, проведенное 07 марта 2025, было посвящено современному осмыслению и анализу теории и практики, результатов и перспектив методики обучения, разработанной В.Ф Шаталовым и оптимизированной к современным условиям его учениками. Оно проходило под руководством одного из руководителей Центра Слепушкина В.В. в традиционной форме лекции-диалога с элементами анализа проблемных ситуаций, решения практических задач и интервьюирования преподавателя. Учебную группу представляли слушатели военных вузов МО РФ в количестве 25 человек. В том числе: начальник кафедры огневой подготовки, кандидат исторических наук, доцентПрохоровский С.А.; профессор кафедры политологии Кононов Л.А., доктор политологических наук, профессор; заместитель начальника кафедры военно-политической работы Круглов А.В.; заместитель заведующего кафедрой истории, доктор исторических наук, профессор, Володина Н.А., заместитель начальника кафедры психологии, кандидат психологических наук, доцент Жуков А.М. и др.

Особое внимание все участники учебно-методического занятия обратили на:
-комплексное представление и понимание экспериментальной методики обучения В.Ф. Шаталова, ее теоретических и практических оснований и перспектив их развития;
- всесторонность рассмотрения известных и малоизвестных компонентов целостной системы обучения В.Ф. Шаталова;
- доступное и доходчивое представление для обучающих особенностей форм, методов и средств методической системы В.Ф. Шаталова, представленной в его объемном библиографическом списке;
- анализ убедительной практики повышения эффективности и качества обучения с использованием основных методических подходов В.Ф. Шаталова;
- творческий подход к оценке сильных сторон методических приемов, используемых в методике Шаталова В.Ф. и продолжении поисков в их дальнейшем совершенствовании;
- аргументированное представление возможностей использования наследия В.Ф. Шаталова как в целостной системе обучения, так и в изучении отдельных учебных дисциплин.

Все вышеизложенное позволяет нам выразить искреннюю признательность и благодарность В.В. Слепушкину и его научному консультанту С.Н. Виноградову за проведенное занятие, которое обогатило нас новой информацией о творчестве Великого педагога современности и обратиться ко всем коллегам по профессии: Изучайте наследие В.Ф. Шаталова и используйте его в своей работе. Это один из путей нашего педагогического самосовершенствования.

В процессе обсуждения учебного занятия, проведенного В.В. Слепушкиным, был отмечен высокий уровень профессиональных знаний преподавателем материалов по вопросам целостной методики проведения учебных занятий по методике В.Ф. Шаталова, владение технологическими приемами их реализации в педагогической практике, продуктивным использованием ее применения в различных педагогических ситуациях, перспективным видением ее результативности и перспектив в дальнейшей педагогической деятельности.